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優秀團員事跡簡介500|優秀團員主要事跡500字左右【五篇】

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優秀團員事跡簡介500|優秀團員主要事跡500字左右【五篇】

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  篇一


  在學習方面,xx刻苦努力,以嚴謹的態度,扎實的作風全身心地投入學習之中,積極求教于他人,慎思善問,真正把知識吃透弄懂。因此,在學校的各次考試中,他能夠以優異的成績躋身前茅。


  在高中階段,xx先后擔任學校藝術設計室副社長,宣傳部副部長,班長,學習部部長等職。工作作風踏實,嚴謹,練就了較強的組織和應變能力。


  自初中以來,xx一直擔當班長一職。他熱心為同學服務,在各方面以身作則,力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動,如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面,xx堅持做好每一次班級常規總結,成為老師的得力助手。在班級文化建設方面,他認真做好班會的組織工作,豐富同學的校園生活。


  作為學生會干部,xx曾組織校園辯論大賽。協調老師,選手等各方,同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽,獲得師生的廣泛好評。此外,作為學習部部長,他通過主持學習經驗交流會,采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通,優秀學子分享經驗的互動平臺,促進同學的共同進步。而作為校園雜志社的一員,他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”,為同學提供了寶貴的經驗分享。


  不僅在校內,在校外也有我活躍的身影。xx曾參與xx環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動,并在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年,他有幸以大運志愿者的身份為xx大運出一份力。除此之外,xx多次參加書城義工活動,嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中,提升了組織能力,交際水平,合作意識,促進了自我全面發展。


  xx熱心公益事業,積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中,常常有他的身影,為農民工子女輔導學習,并組織愛心捐助,為農民工子女送去各種學習用具。


  篇二


  她是xx學院xx班的xx,現任班級的生活委員。她于xx年x月x日光榮地加入中國共青團,x年x月參加xx農林大學第x期入黨積極分子培訓班學習并順利結業,在x年x月x日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。


  自2006年入團以來,她積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。進入大學,她擔任班委,并在辦公室做學生辦助理,在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用,努力學習,努力鍛煉能力,空余時間更加充實黨團知識,成為一名優秀的團員,優秀的入黨積極分子。


  在工作上,立足本職,于班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要,她會每次征詢班級同學具體需要然后聯系賣家,貨比三家,團購專業材料等;同時班級春游秋游等班級集體活動,她也會盡心盡力策劃和組織,力求大家能勞逸結合。此外,她管理班費并認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學,工作態度嚴謹,生活上溫馨提示,從小事切實為班級服務。


  在學習上,她做到正確認識并嚴格要求自己。認真學習專業知識,課后按時完成每一份作業,不無故缺席任何一堂課。在專業課上,會認真做好筆記,并課后鉆研,廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師,每一個作品。此外,在課后也嚴格要求自己。每天堅持手繪,加強基礎繪畫能力,并報名參加了周末的手繪訓練班,爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語,備戰今年的6月的英語6級考試。當然,除學好專業知識外,她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識,如報名參加了計算機二級考試等,加強自己的綜合技能,以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟件應用如photoshop,,CAD等,保證各方面知識均衡發展;她充分利用學校圖書館的資源,把空閑的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲,她在2010-2011學年獲得三等獎學金。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著她進步,促使著她走向成熟,融入社會,肩負起歷史的使命。她會更努力,更上一層樓,還可以學得更好。


  在生活上,她自覺遵守學校學院的紀律規定,不做違法違紀的事情,養成了良好的生活習慣,早上按時起床,準時上課,課間生活堅持每周去運動;團結同學,友善和諧的對待每一位同學,和同學共同探討生活和學習上的問題,提高和完善自我;她積極帶頭參加學校、班級組織的課外活動,如2011年11月“東湖杯”植物辨認大賽,2012年4月學院黨建活動“五個一”工程之讀一本好書、黨建微博等。周末雙休,有時間都會去外面感受大自然風景,杭州植物園、花港觀魚、太子灣等地方,陶冶情操的同時增加見聞,拓寬視野;因專業需要,她還參觀了菊花展、郁金香展等,做到在生活中處處學習,時時進步。更多的周末,她作為中國志愿者的一員,積極參與學校學院組織的志愿者活動,如在學校青年志愿者協會期間,每周都會跟隨志愿者走出校園,關愛社會:“地球一小時”、“心系重陽日,薄卡獻真情”、“攜手遂昌”等;同時積極參與講座如“援加納志愿者講座”、“預防艾滋病主題活動”等。在校期間勤工儉學,在輔導員辦公室做學生辦助理,幫助老師提升自我,并體驗社會,適當減輕家庭負擔。


  在思想上,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。關心國事,關注身邊小事;平時積極學習黨團的理論知識和精神,提高自己的思想高度,在為人處事方面起到了很大的引導作用,提高自己的政治領悟力和領導力,對她自己處理事務有著很大的指導作用;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。積極上進,向偉大的共產黨靠攏,積極學習黨的理論知識和精神,用黨員精神來規范自己,獲得了老師和同學的一致認可,于2012年成為了一名入黨積極分子。


  總之,她認為身為一名共青團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種能力。相信今后她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風,在學習中求進步,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望。通過不斷的學習探索以及自我批評,她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,每天進步一點點是她的目標。


  篇三


  我叫XX,是XXXX的一名共青團員。自入團以來積極參加團組織的各類活動,努力完成組織交代的任務,時刻銘記著自己共青團員的身份,并以此要求自己做一名合格的大學生,一名合格的共青團員。


  共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。在十二五計劃的開局之年,除了一如既往地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,在社會主義建設實踐中造就有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義新人,還要在科學發展觀的指導下,根據時代發展的要求而有所創新,發動自己的基層優勢,推動整個社會政治文明,物質文明,精神文明,生態文明的前進。要成為一名優秀的共青團員,必須嚴格執行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭。爭當國民表率,社會棟梁。在政治上保持思想的先進性,在學習上不放松不落后,在活動中積極主動,為社會主義現代化建設添磚加瓦。


  一直以來,我都致力于端正思想,提高政治覺悟,在使命感的督促下努力起到帶頭和模范作用。積極參加學校組織的各項團員活動,在活動中學習,在實踐中提升,從而貫徹落實馬克思主理論與實踐相結合的原則。其次,我關心時事,了解國家重大政策變更,積極建言獻策。每年三月,我都會在兩會前在中國政府網和新華網上進行網上建言,根據自己的經歷對政府提出建議和期待。我提出的關于對北京市建設成為國際化大都市的建言獻策案還受到老師的肯定。我們的政府還處于發展期,我們的政黨還有不成熟的地方,需要各方的批評指正和意見,從善如流才能保持先進性。而作為共青團員,更應當肩擔起這個使命和責任。我很自豪自己能夠做到這點,也下定決心要做得更好。此外,我努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡,與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。在青年志愿者協會里,我積極參加各項志愿服務。看望孤寡老人,到街道居委會幫忙等等。我一直堅信“贈人玫瑰,手留余香”,在幫助他人的同時,我也得到了思想的凈化和道德的提升。俗話說不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣不像成為黨員的團員不是合格的團員。進入大學后,我迫切要求加入中國共產黨,并也一直為此而努力。在校期間,我通過學校開設的德育課程,參加華西村老書記的講座,學習中國特色社會主義理論,自己還查閱有關書籍文獻,努力提高政治理論修養,不斷深刻地剖析自己,修正思想認識的偏差,樹立正確科學的世界觀,人生觀,價值觀,為加入中國共產黨而一直準備著。


  我把學習當作自己的第一任務,以學好專業技能為首任。21世紀是知識當道的時代。無論是哪個領域,哪個部門,哪個職業都需要堅實的知識基礎。我有著科學的生涯規劃,明確的學習目標,嚴謹的學習態度。在2009-2010年的獎學金評選中,我獲得了校二等獎學金。在學好學校安排的課程之外,我也加強自己的專業知識,提高技能。現在正在準備著注冊會計師的考核,并在課余學習外語,進行知識儲備,為未來的競爭做好準備。此外我還利用寒暑假積極參加社會實踐。2010年寒假,我在一家鋼鐵公司的財務部門學習。在此實踐中,我學到了許多課堂上無法接觸的東西和道理,懂得如何為人處事,并將課堂的知識運用到了工作中,學以致用,鍛煉了自己,也明白了自己需要加強的地方。我與同學已經組隊報名參加今年暑假的社會實踐活動,如果能夠得到學校的審批通過的話,我們將到福建省泉州市進行社會調研,考察新建臺商投資區的發展狀況,為海峽兩岸的經濟交流貢獻力量。此外,我和其他院的同學組隊參加大學生創新實驗活動,現在正處于緊張的籌備過程中。和同學老師的交流中我學到了許多,收獲頗豐。課余我還積極培養興趣愛好,提高自己的綜合素質。閱讀書籍,研讀佛經,欣賞戲劇,繪畫……這些都為我的生活增添了色彩。


  在班級工作中,我作為學習委員,和其他班委一同合作,配合班主任和輔導員管理班級事務,成為老師和同學之間的橋梁紐帶。我熱心幫同學解決生活學習上的問題,負責班級活動的開展,并帶領同學積極配合完成學校里下發的各種通知。同時,我積極充當任課老師的傳聲筒,安排各種團隊活動。在2010年的英語劇比賽中,我負責編劇,導演,道具等各方面的工作,率領班上同學拿下男演員獎。我的努力得到了大家的認可,我也很樂意為大家服務,幫助大家,和大家一同度過美好的大學時光。在日常生活中,我樂觀開朗,真摯待人,與同學團結有好,建立了良好的人際關系。讀萬卷書還要走萬里路,在學習之余,我經常和朋友一同探訪祖國的美好山光水色,領略春風拂面的清爽,夏花搖曳的妖嬈,秋實收獲的欣喜,冬雪飄落的歡舞。我熱愛我所生活的國家和世界。


  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在以后的學習生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫燦爛前程。同時我也將繼續踐行共青團員的責任和義務。在政治上求先進,在學習上求上進,在活動中求積極,認真努力地做好組織交給的每件事,熱愛共青團,熱愛生活,不辜負團組織對我的期望!


  篇四


  作為一名共青團員,我一直以團員的要求嚴格規范自己,積極參加團內活動,履行團的義務,并對團支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團支部工作更加順利的開展。作為西湖區雙浦鎮翁家埭的工作人員,我熱愛本職工作,勤奮扎實,肯學肯干,力求在工作中不斷提高自己。


  在工作上,做好本職工作,服務群眾。


  一、掛職工作:09年有一半時間我被調到鎮農辦掛職,農辦的工作更加繁瑣、復雜,但在農辦領導及辦公室同事的幫助下,我基本能完成交辦的各項任務。


  1、繞城沿線的整治工作:09年3月,杭州市政府開始對繞城高速公路沿線整治,涉及我鎮的整治段有五個行政村,長8.5公里。從6月份開始,我跟隨分管繞城整治工作的張主任一起下村走訪調研,與繞城沿線各村村民溝通、調解;整理各種臺帳資料,做到資料一目了然、文件準確送達、信息及時報送。


  2、辦公室其他工作:在莫拉克臺風期間,協助起草了《雙浦鎮防洪防臺應急預案》以及臺風后損失情況的上報;協助起草了《雙浦鎮生態保護工作考核辦法》以及信訪件的整理等。


  雖然在農辦工作時間不長,但收獲頗多,在農辦能第一時間了解國家對農村的政策方針,第一時間知道鎮黨委政府對各村的工作動態,第一時間清楚自己所應當做的事,在農辦的半年時間里,我不僅了解到了更多的惠農政策,鍛煉了自己的寫作能力,還增強了我村與農辦的溝通,為以后回村工作打下了更堅實的基礎。


  二、在村工作期間,繼續抓好遠程教育播放工作,節目預告每月張貼,臺帳每周更新,節目每天播放,09年8月我村被評為省級遠教播放示范點;繼續協助好其他工作,如與村委主任檢查我村安全生產工作,及時向鎮上報村企業的安全生產隱患;協助村老協會工作,整理60周歲、70周歲以上人員,便于辦理優待證與乘車卡;在國慶前還與全村黨員同志一起清掃我村主要路面,清運垃圾。


  在取得成績的同時,我也清醒的看到自己不足的地方,分析起來主要體現在缺乏對農村糾紛和突發事件的處理能力。存在的不足,我相信在鎮團委的領導和幫助下,進一步加強學習,全面提高自己在農村工作的實際本領自己的能力,嚴格要求自己,努力為團員、村民多辦事、辦好事。在今后的工作中,我會力求不斷完善自己,虛心向周圍的同事們、村民民們請教,爭取把村工作做得更好。


  篇五


  我是xx中學高二x班的xxx,任校學生會文體部部長,文學社記者部副部長,班衛生委員,并曾任英語科代表。我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。


  自200*年5月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾多次被評為“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習,取得了優異的成績并被評為“青年黨校優秀學員”,這不僅使我深入地學習了關于黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。


  在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優秀獎”。


  作為一名優秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“優秀學生會干部”、“優秀班干部”、“文學社優秀社員”等。作為學生會文體部的部長,我曾經帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動,如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等,各項活動均受到了學校的贊揚。


  在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

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